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阅读作业管理

阅读教科书的策略

SQRW是一种四步阅读和做笔记的策略. 每个字母代表策略中的一个步骤. 使用SQRW将帮助您理解所阅读的内容,并将所学内容准备成书面记录. 当你必须参加课堂讨论和准备考试时,书面记录将很有价值.

了解SQRW中的每一步要做什么:
调查会让你想起你已经知道的章节主题,并为你学习更多内容做准备. 要浏览一章,请阅读标题、引言、标题以及摘要或结论. 也, 检查所有的视觉效果,比如图片, 表, 地图, 和/或图表,并阅读每个图表的标题. 通过浏览一章,你会很快了解到这一章的内容.

当你阅读的时候,你的脑子里需要有问题. 问题给你一个阅读的目的,帮助你集中精力完成阅读任务. 把每一章的标题变成一个问题,形成问题. 使用who, what, when, where, why, how等词构成疑问句.

例如, 在一个关于科学如何改善生活的章节中找到“电的使用”的标题, 你可能会形成这样的问题:“电的一些用途是什么??如果标题是问句,那就用问句. 当一个标题包含多个想法时,为每个想法形成一个问题. 不要在引言、总结和结论部分形成问题.

阅读每个标题后面的信息,找到你提出的每个问题的答案. 当你这样做的时候, 你可能会决定你需要改变一个问题,或者把它变成几个问题来回答. 保持专注和灵活,这样你就可以收集尽可能多的信息,因为你需要回答每个问题.

把每个问题及其答案写在笔记本上. 重读你的每一个书面答案,以确保每个答案都清晰可辨,并包含回答问题所需的所有重要信息.

当您练习使用SQRW时, 你会发现你学到了更多,并且有很好的学习笔记可以用来准备课堂参与和考试.

一旦你完成了整章的调查步骤, 完成问题, 读, 写下第一个标题的步骤. 然后完成问题, 读, 写下第二个标题的步骤, 本章其余的标题也是如此.
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